Les accords internationaux qui fixent le cadre del'aide aux pays en développement -- Les partenaires de l'aide au développementenmatière d'éducation -- L'analyse des politiques éducatives -- La mesure de l'efficacité des politiques éducatives -- Les facteurs liés à la politique éducative sur lesquels il est possible d'agir pouraméliorer l'efficacité des systèmes éducatifs -- Définir et implémenter une stratégie de développement du secteur éducatif -- Le curriculum : le passeur des politiques éducatives vers l'action pédagogique -- Les trois niveaux curriculaires de Keeves : un mirror aux alouettes? -- Les métiers du curriculum : des acteurs et des lieux différents -- Caractéristiques d'un curriculum : existe-t-il un prototype de curriculum opérationnel?