Un cours de statistique en sciences de la gestion est perçu comme une nécessité plutôt que comme un outil, l’auteur s’est donc concentré sur les applications plutôt que sur la théorie, c’est-à-dire qu’il n’aborde aucun concept des méthodes statistiques qui n’aboutisse sur une application utile, une formule. Mais une formule n’est applicable que dans un contexte donné, clairement défini et ce dans un langage théorique. C’est en cela que la théorie joue un rôle important, même dans une approche appuyée par de nombreux exercices de statistique.
Les méthodes statistiques sont abordées ici par une théorie accessible qui n’exige que peu de mathématiques: une maîtrise de l’algèbre élémentaire, la capacité de manipuler des inégalités et des valeurs absolues, une connaissance rudimentaire des fonctions exponentielles et, dans de rare cas, des algorithmes.