Tout adulte qui accompagne un enfant présentant des difficultés de comportement et des troubles émotifs s'est déjà questionné sur sa façon d'agir en situation de conflit. Suis-je trop exigeant? Ma méthode est-elle efficace? Est-ce que j'agis selon mes valeurs? L'adulte qui intervient dans le quotidien de cet enfant peut rapidement se retrouver démuni et en perte de confiance face à ses propres moyens. Comment mettre en place les conditions qui permettront de voir l'enfant grandir et s'épanouir?
Le modèle d'intervention proposé dans ce livre fait partie d'un credo humaniste. Simple, efficace et accessible à tous, il puise sa force dans des attitudes de respect, d'authenticité et de rigueur. Au cœur de ce modèle, cinq attitudes de l'adulte constituent la clé de voûte de toute intervention éducative réussie auprès d'un enfant :
À l'aide de faits vécus et d'anecdotes, captés au cœur même de l'action, cet ouvrage illustre bien les attitudes et les actions «gagnantes», exprimées en gestes et en paroles, lors de situations de vie, d'apprentissage et de conflits.