L'enfant d'âge préscolaire réagit à tout ce qu'il voit, touche et ressent. Sa curiosité naturelle et son désir d'exploration l'amènent ainsi à réaliser de multiples apprentissages.
L'ouvrage Intervenir au préscolaire analyse le cheminement de l'enfant et les éléments essentiels à mettre en place pour favoriser son développement global. En outre, il propose à l'enseignante ou à l'enseignant des pistes d'intervention pour susciter le goût d'apprendre et assurer à l'enfant une progression lui permettant :
- De se développer sur les plans moteur, affectif, social, langagier et cognitif;
- D'avoir un meilleur soutien grâce à une collaboration école-famille efficace;
- De s'éveiller aux domaines d'apprentissage, ce qui constitue les bases de sa scolarisation.
Intervenir au préscolaire suggère également des moyens à l'enseignante ou à l'enseignant de créer un environnement riche et stimulant qui aide l'enfant à réaliser des projets, seul ou avec ses pairs, à bâtir sa confiance et à croire en ses capacités de réussite. Cet ouvrage offre un contenu éclairant et inspirant pour l'enseignante ou l'enseignant du préscolaire, en formation ou en exercice.